Trilhas de estudoStudy tracks
Escolha seu objetivo e siga a ordem sugerida, com meta diária, marcos e a indicação do que já está disponível ou quando chega.Pick your goal and follow the suggested order, with daily targets, milestones and what is already available or when it arrives.
Tocar em bandaPlaying in a band
Tirar músicas de ouvido, entender a harmonia e fechar o repertório com a banda.Work out songs by ear, understand the harmony and lock in the repertoire with the band.
6 a 9 meses · 15–25 min/dia6 to 9 months · 15–25 min/day
Conservatório e vestibularConservatory and entrance exams
Preparação para provas de percepção e teoria (USP, UFRJ, UFMG, UNICAMP, ABRSM, Berklee).Preparation for aural and theory exams (USP, UFRJ, UFMG, UNICAMP, ABRSM, Berklee).
12 meses · 30–45 min/dia12 months · 30–45 min/day
Reconhecer de ouvidoRecognize by ear
O caminho mais direto para ouvir uma música e saber o que está acontecendo.The most direct path to hearing a piece of music and knowing what is going on.
9 a 12 meses · 15–20 min/dia9 to 12 months · 15–20 min/day
Improvisação e jazzImprovisation and jazz
Do modo dórico ao ii–V–I, passando por transcrição de solos.From Dorian to ii–V–I, including transcribing solos.
12 a 18 meses · 30–40 min/dia12 to 18 months · 30–40 min/day
Cantores e coraisSingers and choirs
Afinação, solfejo e leitura à primeira vista.Intonation, solfège and sight-reading.
9 meses · 15–25 min/dia9 months · 15–25 min/day
Compositor e letristaComposer and lyricist
Harmonia, melodia e letra, com o ouvido guiando o caminho.Harmony, melody and lyrics, with the ear guiding the way.
9 a 12 meses · 20–30 min/dia9 to 12 months · 20–30 min/day
Produtor e audição críticaProducer and critical listening
Ouvido técnico: frequências, dinâmica, timbre e espaço.Technical ear: frequencies, dynamics, timbre and space.
9 meses · 15–20 min/dia9 months · 15–20 min/day
Professor de músicaMusic teacher
Montar aulas, acompanhar alunos e ensinar percepção com método.Build lessons, track students and teach aural skills with method.
contínua · 10–20 min/diaongoing · 10–20 min/day
Iniciante adulto ou retomadaAdult beginner or returner
Começar (ou voltar) sem pressa, com hábito sustentável.Start (or come back) without rushing, with a sustainable habit.
6 meses · 10–15 min/dia6 months · 10–15 min/day
Crianças (com os pais)Children (with parents)
Audiação e brincadeira antes da notação.Audiation and play before notation.
contínua · 5–10 min/diaongoing · 5–10 min/day
Bateria e ritmoDrums and rhythm
Pulso, subdivisão e ditado rítmico.Pulse, subdivision and rhythmic dictation.
6 a 9 meses · 15–25 min/dia6 to 9 months · 15–25 min/day
Música brasileiraBrazilian music
Samba, choro, bossa nova, baião e forró, de ouvido e com a levada certa.Samba, choro, bossa nova, baião and forró, by ear and with the right groove.
12 meses · 20–30 min/dia12 months · 20–30 min/day
Violão ou piano autodidataSelf-taught guitar or piano
De tocar cifras a entender o que está tocando.From playing chord charts to understanding what you are playing.
6 a 9 meses · 15–20 min/dia6 to 9 months · 15–20 min/day
Acessibilidade primeiroAccessibility first
Trilha com redundância sensorial e opções de uso sem tela.A track with sensory redundancy and screen-free options.
contínua · 10–20 min/diaongoing · 10–20 min/day
Os tempos diários são heurísticas do produto, inspiradas em pesquisas sobre prática espaçada, intercalada e formação de hábito. Não há estudo que prescreva minutos ideais para treino auditivo. Ajuste ao seu ritmo.Daily times are product heuristics, inspired by research on spaced practice, interleaving and habit formation. No study prescribes ideal minutes for ear training. Adjust to your own pace.